I Общие положения 1. Государственное, муниципальное образовательное учреждение реализует образовательные программы начального общего, основного общего, среднего полного общего образования. Общеобразовательное учреждение является основным звеном системы непрерывного образования и представляет всем гражданам Российской Федерации возможность реализовать гарантированное государством правом на получение бесплатного общего образования в пределах государственных образовательных стандартов. Деятельность общеобразовательного учреждения строится на принципах демократии и гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования. В своей деятельности общеобразовательное учреждение руководствуется законодательством РФ, указами и распоряжениями Президента РФ, постановлениями и распоряжениями Правительства РФ, решениями соответствующего органа управления образованием, настоящим Типовым положением. Основные цели общеобразовательного учреждения - формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптации к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности и любви к Родине. Общеобразовательное учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.
Учредителями муниципального образовательного учреждения, организации Органы государственной власти и местного самоуправления могут быть. Учредителем образовательного учреждения (далее - учредитель) могут быть: субъекты Российской Федерации, муниципальные образования; с девиантным (общественно опасным) поведением могут быть только. Правильно определиться с понятием "учредитель" достаточно. государственных и муниципальных образовательных учреждений? "Об образовании", учредителями образовательного учреждения могут быть.
Учредители образовательных учреждений
На практике среди руководителей образовательных учреждений распространено неверное и упрощенное представление об учредителе. Правильно определиться с понятием "учредитель" достаточно сложно. Согласно Закону РФ "Об образовании", учредителями образовательного учреждения могут быть: Российская Федерация, субъекты РФ, муниципальные образования; российские и иностранные коммерческие организации, а также объединения этих юридических лиц ассоциации и союзы ; российские и иностранные некоммерческие организации, в т. Из пункта 1 следует, что учредителем государственных и муниципальных образовательных учреждений является исключительно публично-правовое образование: или Российская Федерация, или субъект РФ, или муниципалитет. Таким образом, государственные и муниципальные органы управления де-юре не являются учредителями образовательных учреждений. Публичное образование Однако публичное образование не может действовать само по себе - его полномочия и функции реализуются через систему органов. Следовательно, функции и полномочия учредителя осуществляются от лица публичного образования тем органом или органами, которые на это уполномочены. Функции и полномочия учредителя образовательного учреждения, созданного Российской Федерацией, субъектом РФ, муниципальным образованием, осуществляются соответственно уполномоченным федеральным органом исполнительной власти, органом исполнительной власти субъекта РФ, органом местного самоуправления. В случае их реорганизации права учредителя переходят к правопреемникам. Де-факто функции и полномочия учредителя государственного или муниципального учреждения практически всегда распределены между несколькими органами публично-правового образования. Однако в большинстве случаев функции учредителя образовательных учреждений уполномочены осуществлять отраслевые или ведомственные органы: управления образованием, культуры, спорта и др. На практике в уставе образовательного учреждения в качестве органа, выполняющего функции учредителя, зачастую называется один орган управления, которому непосредственно подведомственно данное учреждение. Однако следует иметь в виду, что с юридической точки зрения этот орган не является учредителем, и ряд учредительских полномочий всегда будут выполнять другие органы публично-правового образования, не названные в уставе например, комитет по имущественным отношениям, земельный комитет, местная администрация, глава администрации и др. При этом орган управления, названный в уставе учредителем, является номинальным т. Органы местного самоуправления В муниципальных образованиях также можно столкнуться с ситуацией отсутствия профильных органов управления. Все функции зачастую выполняет местная администрация без выделения отделов в качестве органов местного самоуправления. В данном случае все решения, которые уполномочен принимать учредитель, должна принимать сама администрация. Отдел, который не имеет собственных полномочий в системе органов местного самоуправления, является лишь составной частью администрации, а потому не может действовать самостоятельно и обособленно. Официальный источник: Закон РФ от 10. Вы сами выбираете удобное время для обучения!Статья 11. Учредитель образовательного учреждения
Договор о взаимоотношениях об отношениях между учредителем и общеобразовательным учреждением 1. Общие положения 1. Целью совместной деятельности сторон является создание благоприятных условий для воспитания и обучения детей, охраны и укрепления их здоровья; обеспечение их интеллектуального и физического развития. Предмет договора 2.
Права и обязанности сторон 3. Учредитель обеспечивает финансирование деятельности школы на основе нормативов, определённых в расчёте на одного учащегося, с учётом специфики школы. Учредитель принимает обязательство не взимать и не засчитывать в объём бюджетного финансирования на следующий год квартал, месяц не использованные в текущем году квартале, месяце финансовые средства школы. Школа принимает на себя обязательство предоставлять Учредителю отчёт о расходовании финансовых средств, а также вести оперативный бухгалтерский и статистический учёт и нести ответственность в порядке, установленном законодательством для образовательных учреждений.
Организация образовательного процесса 4. Учредитель имеет право рекомендовать школе примерные программы учебных курсов, предметов, дисциплин, с учредителем согласуется открытие классов компенсирующего обучения, специальных коррекционных классов. Школа обязана информировать учредителя об изменении перечня основных и дополнительных в том числе платных образовательных программ.
Социальная поддержка 5. Учредитель оказывает школе содействие в организации медицинского обслуживания учащихся, их питания, обеспечивает бесплатное проведение установленных медицинских обследований педагогических работников.
Школа самостоятельно устанавливает надбавки и доплаты к должностным окладам своих работников, порядок и размеры их премирования в соответствии с собственным локальным актом.
Управление школой и компетенция учредителя 6. Школа не вправе заключать сделки, возможными последствиями, которая является отчуждение или обременение имущества, закреплённого за школой, или имущества, приобретённого за счёт средств, выделенных школе её собственником, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускаетсяфедеральными законами.
Особые условия договора 7. Школа имеет право на инициативу по изменению своего статуса. Реорганизация школыосуществляется только по окончании учебного года. Школа может быть реорганизована в иное образовательное учреждение по решению Учредителя, если это не влечёт нарушения обязательств школы или если Учредитель принимает на себя эти обязательства.
В случае реорганизации Учредитель берёт на себя ответственность за перевод учащихся в другие образовательные учреждения по согласованию их с родителями законными представителями. Ликвидация образовательного учреждения осуществляется только по окончании учебного года. Решение о ликвидации школы выносится Учредителем после получения соответствующего согласия законодательства представительного органа местного самоуправления. При ликвидации Учредитель берёт на себя ответственность за перевод учащихся в другие образовательные учреждения по согласованию с их родителями законными представителями.
Ответственность сторон 8. При нарушении обязательств настоящего договора нарушившая его сторона несёт ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Иные условия 9. Все споры и разногласия по настоящему договору по возможности разрешаются путём переговоров между сторонами либо в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Положения настоящего договора не подлежат исполнению в случае их противоречия действующему законодательству. Срок действия договора 10. Договор вступает в силу со дня его подписания.
Настоящий договор по соглашению сторон может быть продлён на определённое количество лет, если не одна из сторон до истечения срока настоящего договора не уведомит письменно другую сторону о намерении не продлевать настоящий договор в связи с истечением срока его действия.
Настоящий договор может быть, досрочно расторгнут по взаимному соглашению сторон, по решению суда. Все изменения и дополнения в договор вносятся по соглашению сторон в письменной форме и являются неотъемлемой частью договора.
Чебачий, ул.
Комментарий к статье 11
Статья 8. Понятие системы образования Система образования в Российской Федерации представляет собой совокупность взаимодействующих: преемственных образовательных программ различных уровня и направленности, федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований; в ред. Федерального закона от 01. Федерального закона от 29. Образовательные программы 1.
ОСНОВНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Статья 11. Учредитель учредители образовательного учреждения. Учредителем учредителями образовательного учреждения далее - учредитель могут быть: 1 органы государственной власти, органы местного самоуправления; 2 отечественные и иностранные организации всех форм собственности, их объединения ассоциации и союзы ; 3 отечественные и иностранные общественные и частные фонды; 4 общественные и религиозные организации объединения , зарегистрированные на территории Российской Федерации; 5 граждане Российской Федерации и иностранные граждане. Допускается совместное учредительство образовательных учреждений. Изменение состава учредителей действующих государственных и муниципальных образовательных учреждений допускается в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации в области образования. В случае реорганизации органов государственной власти, органов управления образованием и или органов местного самоуправления права учредителя переходят к соответствующим правопреемникам. Учредителем образовательных учреждений всех типов и видов, реализующих военные профессиональные образовательные программы, может быть только Правительство Российской Федерации. Учредителем специального учебно - воспитательного учреждения закрытого типа для детей и подростков с девиантным общественно опасным поведением могут быть только федеральные органы исполнительной власти и или органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации. Отношения между учредителем и образовательным учреждением определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Кто может быть учредителем образовательного учреждения?
Учредитель учредители образовательного учреждения 1. Учредителем учредителями образовательного учреждения далее — учредитель могут быть: 1 органы государственной власти, органы местного самоуправления. В случае реорганизации органов государственной власти, органов управления образованием и или органов местного самоуправления права учредителя переходят к соответствующим правопреемникам. Статья 15. Общие требования к организации образовательного процесса 2.
Правильно определиться с понятием "учредитель" достаточно. государственных и муниципальных образовательных учреждений? "Об образовании", учредителями образовательного учреждения могут быть. Учредителем образовательного учреждения (далее - учредитель) могут быть: (в ред. Федерального закона от N ФЗ). (см. текст в. Учредителями государственных образовательных учреждений могут быть исключительно органы государственной власти. федерального государственного образовательного учреждения должен предусматривать Российской Федерации. Муниципальные образовательные учреждения учреждаются.
Договор о взаимоотношениях об отношениях между учредителем и общеобразовательным учреждением 1. Общие положения 1. Целью совместной деятельности сторон является создание благоприятных условий для воспитания и обучения детей, охраны и укрепления их здоровья; обеспечение их интеллектуального и физического развития.
Кто может быть учредителем государственных и муниципальных образовательных учреждений?
Статья 11. Учредитель образовательного учреждения Статья 11. Учредитель образовательного учреждения Информация об изменениях: Федеральным законом от 22 августа 2004 г. N 122-ФЗ в статью 11 внесены изменения, вступающие в силу с 1 января 2005 г. Учредителем образовательного учреждения далее - учредитель могут быть: 1 Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования; 2 российские и иностранные коммерческие организации, а также объединения указанных юридических лиц ассоциации и союзы ; 3 российские и иностранные некоммерческие организации, в том числе общественные объединения и религиозные организации, а также объединения указанных юридических лиц ассоциации и союзы ; 4 физические лица. Допускается совместное учредительство негосударственных образовательных учреждений. Примерную форму учредительного договора о создании и обеспечении деятельности общеобразовательного учреждения, направленную письмом Минобразования РФ от 26 августа 2003 г. Примерную форму учредительного договора о создании и обеспечении деятельности образовательного учреждения высшего профессионального образования, направленную письмом Минобразования РФ от 26 августа 2003 г. Абзац первый утратил силу с 1 января 2011 г.
Комментарий к статье 11 1. Учредителями государственных образовательных учреждений могут быть исключительно органы государственной власти. Федеральные государственные образовательные учреждения создаются Правительством РФ в порядке, установленном Постановлением Правительства РФ от 10. Решения о создании федеральных государственных образовательных учреждений принимаются Правительством Российской Федерации.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Городские электросети отдают частным инвесторам.
Пока нет комментариев...